ESCALAS: MAPAS Y PLANOS

Vamos a por el último punto de este tema 💪💪💪💪💪💪

Leed la teoría del libro que está en la página 172, copiad el cuadro azul oscuro y visualizar el vídeo que os proponemos a continuación. Seguidamente, haréis las actividades del libro ( página 172 ejercicios 1 y 3, página 173 ejercicio 5).

Vídeo: Los mapas y las escalas

ORTOGRAFÍA: COMA Y PUNTO Y COMA

La ortografía está relacionada con el usos de los signos de puntuación que indican una pausa interna: la coma y el punto y coma.

Lo primero que debéis hacer es copiar el cuadro de la ortografía de la página 164. A continuación, tenéis un amplio esquema con el usos de la coma y del punto y coma. Haz clic en cada imagen para ampliarlo. Posteriormente, haz los ejercicios de la página 164, 3 y 4 y de la página  165,  5, 9, 10 y 11. Y por último, practica en el blog, con las actividades propuestas en los enlaces de debajo de las imágenes.

Uso de la coma I

Uso de la coma II

Uso punto y coma I

Uso punto y coma II

COMPRÉHENSION ÉCRITE SESIÓN 12

👀👀Cliquez sur l´image pour lire les documents duquels vous devez faire les compréhensions écrites. 👀👀

L´IMPARFAIT SESIONES 9,10 Y 11

Coucou,

nous allons commencer avec un autre temps verbal en français: l´imparfait. Pour commencer, vous devez regarder le document dans lequel on explique la théorie. Pour acceder au texte cliquez sur l´image. Une fois lu, vous ferez un schéma de la formation de l´imparfait. Ajoutez les exceptions aussi dans le schéma.

Après vous faites les activités proposées sur l´image. Ce sont des actvités à faire on-line.

Terminaisons
Conjuguez à l´imparfait 1
Conjuguer à l´imparfait 2
Conjuguer à l´imparfait 3
Être et avoir à l´imparfait

Si vous finissez de pratiquer on-line, vous commencerez à faire les activités que nous vous proposons dans le cahier. Copiez les phrases dans le cahier ou imprimmer les feuilles si vous avez l´option de le faire.

Fiche 1
Fiche 2

S.SOCIALES UNITÉ 6 LA POPULATION SEMAINE 30 MARS

Le dernier point de cet unité est la population en Espagne. Comme vous avez fait avec les deux points antérieurs, lisez le texte, faites un schéma-resumé et les deux activitées proposées à la fin du point 3. Pour acceder au texte, cliquez sur l´image.

Pour mieux comprendre, regardez ces vidéos explicatives de la population en Espagne. Les vidéos sont en espagnol. 

La población en España I

La población en España II

PORCENTAJES

Para trabajar y aprender este contenido, primero lee el cuadro azul de la página 168 del libro. Después copia el cuadro azul oscuro. Seguidamente, tenéis que ver el vídeo explicativo haciendo clic en la imagen. Después, realizaréis las actividades propuestas para practicar un poco antes de pasar a hacer las actividades del libro (página 168 ejercicios 1 y 2, página 169 ejercicio 4 (los dos primeros), ejercicio 5 y ejercicio 6 los tres últimos puntos).

Expresiones de un porcentaje

El tanto por ciento

La tienda

¿Cuánto tengo que pagar?

Descuento

PROPORCIONALIDAD

Empezamos a trabajar el tema 9 de Matemáticas.
En la página 166 de vuestros libros está el primer contenido a trabajar en esta nueva unidad: LA PROPORCIONALIDAD.
Para comenzar, lo primero que haréis, será leer la teoría de la página 166.
Seguidamente, para ayudaros a entender este concepto, tenéis que ver el vídeo que os ponemos en el blog. Para verlo, haz clic en la imagen de esta entrada.
Y ahora...a practicar con los ejercicios del blog, haz clic en cada enlace para trabajar. Por último, pasad a hacer los ejercicios del libro (página 166: ejercicio 1 primer punto, ejercicio 2 primera columna y página 167 ejercicio 3 primer punto y ejercicio 4 los dos últimos puntos).

Actividad 1      Actividad 2      Actividad 3       Actividad 4

GRAMÁTICA: VOZ ACTIVA Y VOZ PASIVA

En vuestros libros de lengua encontraréis este apartado de gramática en la página 162. Para ayudaros a entenderlo, os dejamos unos enlaces con la teoría y ejercicios para que los trabajéis.  leed la información del libro de texto, resumidla (más o menos como hacemos en clase) y después accedéis a los enlaces del blog.
Cuando ya hayáis practicado en el blog, hacéis los ejercicios del libro: página 163: 1, 2 y 6.

Teoría: voz activa y voz pasiva (pasa el ratón por encima de voz activa y voz pasiva para que aparezca la teoría)

Estructura de la oración pasiva

¿Cómo pasar una oración de voz activa a voz pasiva? Vídeo.

Transformar de activa a pasiva I

Transformar de activa a pasiva II

Transformar de pasiva a activa
Análisis sintáctico de las oraciones pasivas.: el sujeto de la oración activa pasa a ser complemento agente en la pasiva, el complemento directo de la voz activa pasa a ser sujeto paciente de la oración pasiva, el verbo en voz activa se convierte en verbo en voz pasiva. 

Identificar el complemento agente

DICTÉE SESIÓN 8

Bonjour,
nous avons oublié de vous adjointer la tâche correspondante à la séance 8 de la matière de français.
La tâche consiste à faire les tâches A,B,C et  D du document qui sont sur les deux premières pages. Après avoir fait les activités, sur le même document, vous avez les solutions pour vous corriger.
Pour acceder au document, cliquez ICI.  Et pour regarder la vidéo cliquez sur l´image.

POINT 2:LA POPULATION EN EUROPE

Afin de vous aider à mieux comprendre le texte du point 2 de Sciences Sociales de la population en Europe, je vous laisse une vidéo en espagnol qui vous aidera à bien acquérir l´essentiel du point 2. Cliquez sur l´image pour le voir.

SIGLAS Y ABREVIATURAS

Para repasar el contenido de las siglas y las abreviaturas, os dejamos unos enlaces que os ayudarán. Haz clic en cada documento para acceder.

Unir siglas y significado I (ir al mapa de navegación, arriba a la derecha, y buscar siglas y acrónimos, agudiza tu vista)

Unir siglas y significado II

Completa con siglas ( ir al mapa de navegación, arriba a la derecha, y buscar siglas y acrónimos, completa)

Siglas y abreviaturas

Escribir la abreviatura

COMPRÉHENSION ORALE SESIÓN 7

Pour ne pas oublier le français, on va faire la compréhension orale suivante. Bon courage. Cliquez sur l´image pour écouter la vidéo et sous l´image vous aurez le questionnaire.

Questionnaire

MOTS CROISÉS SESIÓN 6

Pour pratiquer le présent... on va s´amuser avec ce mot croisé. Cliquez sur l´image pour y acceder.

S.SOCIALES UNITÉ 6: LA POPULATION SEMAINE DU 23.03.2020

Pour continuer avec notre sujet de la population, nous allons étudier maintenant "La popolation en Europe".

Comme nous faisons d´habitude, vous cliquerez sur l´image pour acceder au texte. Vous le lirez, vous ferez le schéma-résumé et finalement, vous ferez les activités proposées.

Si vous avex l´option de les imprimer, vous les imprimées et les collées. Si ce n´est pas possible, à la rentrée je vous donnerez les feuilles pour les coller. Bon courage!💪💪💪💪💪💪

Si vous avez des doutes...consultez-moi.

JOUR DE LA FRANCOPHONIE

Nous ne pouvons pas fêter le jour de la Francophonie tel que nous l´avons préparé. Si vous voulez, vous pouvez regarder cette vidéo. C´est ce qu´on aurait fait à l´école. Cliquez sur l´image pour la regarder.
Bon courage!!!!!💪💪💪💪💪💪💪💪💪💪

EXPRESSION ÉCRITE SESIÓN 4 Y 5

Pour pratiquer l´expression écrite, suivez les pas pour composer la lettre. Cliquez sur l´image pour acceder au document.

CONDITIONNEL SESIÓN 3

S.SOCIALES UNITÉ 6: LA POPULATION SEMAINE DU 16.03.2020

Bonjour,
Comme vous savez nous ne pouvons pas faire les cours à l´école. L´unité que nous devons commencer est assez théorique. Il sera facile de suivre la leçon à travers du blog. Si vous avez des problèmes de compréhension, vous pouvez me consulter.

Cliquez sur l´image pour acceder au point numéro 1 de cette nouvelle unité: LA POPULATION.
Si vous pouves imprimer les feuilles chez vous, vous les imprimées. Sinon, à la rentrée, je vous donnerez les fiches pour les coller.

À la fin du document, vous avez des activités à faire. Cette tâche est la tâche correspondante à cette première semaine.

PASSÉ COMPOSÉ SESIÓN 1 Y 2

Pour reviser le passé composé , vous ferez les fiches que vous obtenerez en cliquant sur les images.

S.NATURELLES: ÉCOSYSTÈMES SEMAINE 16.03.2020

Cliquez sur l´image pour acceder au texte avec lequel vous devez travailler. Bon courage! 

JOUR DE LA FRANCOPHONIE

Cliquez sur l´image pour écouter la chanson que nous chanterons à la récré le jour de la Francophonie, le 20 Mars. Tu l´apprendras par coeur?